In diesem Anwendungsfall repräsentieren wir ein Trainingszentrum, das Stammkunden aus mittelständischen bis großen Unternehmen hat. Grundlegende Sicherheit bei der Nutzung des Internets ist ein Thema, das fast alle unsere Kunden beschäftigt und viele unserer Klienten berichten, dass sie eine Zunahme von E-Mail-Phishing-Angriffen registrieren. Daher besteht ein Bedarf an Schulungen zur Vermittlung grundlegender Sicherheitsmaßnahmen bei der Nutzung des Internets mit einem genaueren Blick auf Phishing-Angriffe.
Wir erstellen eine Liste mit Themen, die wir in den Halbtageskurs einbauen wollen:
Zertifizierungspartner und Business Experten brechen ihre Zertifizierungsinhalte auf einzelne Kompetenzdefinitionen herunter und stellen diese auf SkillDisplay zur Verfügung. Wir können diese fertigen und marktrelevanten Kompetenzdefinitionen nun für unseren eigenen Lehrplan gezielt auswählen.
Ein Klick auf ein Suchergebnis zeigt die Fertigkeitsdefinition mit Beschreibung und Lernzielen. Wir wählen Fähigkeiten aus, die wir in unseren Kurslehrplan aufnehmen möchten, und bündeln sie zu einem Set. (ein sogenanntes "SkillSet").
Da wir keinen vorhandenen Skill für "E-Mail-Phishing" finden, der uns gefällt, nutzen wir die Option, organisationsinterne benutzerdefinierte Skills zu erstellen.
Unser Lehrplan steht als neues SkillSet bereit und ist ab sofort als digitale Online-Version, PDF-Download und über API verfügbar. So können wir unseren Trainingslehrplan an bestehende Plattformen in unserem Unternehmen anbinden.
Während wir mit vordefinierten Skill-Definitionen viel Zeit gespart haben, erhalten Kunden sofort:
Aber es gibt noch mehr. Da wir Kompetenzdefinitionen von Zertifizierern auf dem freien Markt ausgewählt haben, können unsere Auszubildenden sofort erkennen, wie ihre aktuellen Trainingsfortschritte zu einer möglichen offiziellen Zertifizierung auf dem freien Markt beitragen.
Wir haben daher den wahrgenommenen Wert unserer Schulung erhöht und gleichzeitig Zeit bei der Erstellung des Lehrplans gespart.